Yuk, latihan soal SKB Guru Biologi SMA lengkap di sini. Formasi guru merupakan salah satu formasi terbanyak dalam rekrutmen CPNS. Jenis-jenis formasi guru sendiri beragam dengan guru PGSD menempati peringkat tertinggi di antara yang lainnya. Untuk tingkat SMA sendiri, formasi guru biasanya sudah terspesialisasi. Sehingga formasi guru kelas tidak ditemukan.
Formasi guru biologi SMA adalah salah satu formasi yang meski tidak banyak namun selalu ada dari tahun ke tahun. Seringkali, kompetisi untuk mendapatkan jabatan tersebut terbilang ketat. Peserta harus bersaing dengan puluhan bahkan ratusan lulusan biologi lainnya untuk mendapatkan nilai tertinggi. Karena itulah, persiapan bagi peserta sangat krusial. Misalnya saja dengan berlatih kumpulan soal berikut ini.
Kisi-kisi Materi Soal SKB Guru Biologi SMA
Untuk guru Biologi SMA, tidak ada rincian kisi-kisi spesifik dari BKN. Namun lembaga negara tersebut telah merilis kisi-kisi untuk guru ahli pertama secara umum. Khusus untuk bidang keilmuan Biologi, berikut ini, beberapa topik yang wajib peserta pelajari:
- Konsep suatu disiplin ilmu, dalam hal ini Biologi yang relevan
- Materi Biologi yang relevan
- Hirarki konsep Biologi
- Prasyarat ilmu Biologi yang relevan
- Kaitan konsep Biologi dengan konsep lainnya
- Konsep Biologi yang terkait dengan suatu disiplin
Topik lainnya yang juga harus peserta pahami adalah topik pedagogi dan keguruan secara umum. Misalnya pemahaman mengenai teori belajar oleh Piaget, Gagne, sampai Ausubel.
Kumpulan Soal SKB Guru Biologi SMA
Di bawah ini peserta bisa berlatih 15 soal seleksi kompetensi bidang untuk Biologi SMA. Per 5 soal, terdapat kunci jawaban di mana peserta bisa mencocokan benar-tidaknya pilihan mereka.
Soal No 1 sampai 5
Manakah organel sel berikut ini yang berperan menghasilkan ATP?
A. Nukleus
B. Nukleotida
C. Mitokondria
D. Retikulum endoplasma
Berikut ini ialah komponen darah yang berperan dalam pengikatan oksigen:
A. Leukosit
B. Eritrosit
C. Trombosit
D. Hemoglobin
Virus bukanlah organisme hidup, sebab:
A. Memiliki DNA dan juga RNA secara bersamaan.
B. Virus tidak memiliki membran plasma.
C. Mampu bereproduksi secara independen di luar inang dan juga di dalam inang.
D. Dapat menghasilkan ATP dan juga ADP sendiri.
Struktur bakteri yang berfungsi sebagai proteksi di lingkungan ekstrim yaitu:
A. Flagela
B. Kapsul
C. Ciliata
D. Dinding sel
Berikut komponen telinga yang mampu mengubah getaran suara menjadi impuls saraf:
A. Koklea
B. Membran timpani
C. Daun telinga
D. Eustachius
Kunci Jawaban:
Berikut ini kunci jawaban soal SKB guru Biologi SMA di atas:
- C
- D
- B
- B
- A
Soal No 6 sampai 10
Berikut ini adalah komponen abiotik dalam ekosistem
A. Manusia
B. Air
C. Physarum polycephalum
D. Archaebacteria
Alasan algae dikategorikan sebagai protista yaitu:
A. Tidak memiliki klorofil dan juga tidak bisa berfotosintesis
B. Bisa berpindah tempat dengan flagela.
C. Memiliki kloroplas tetapi strukturnya sederhana.
D. Hidup hanya di lingkungan ekstrim.
Berikut urutan tingkatan takson dalam sistem klasifikasi dari yang paling umum ke spesifik adalah:
A. Kingdom–Ordo-Kelas-Genus-Famili-Spesies–Subspesies
B. Kingdom-Filum-Kelas-Ordo-Famili-Genus-Spesies
C. Domain-Kingdom-Kelas-Famili-Ordo-Spesies-Genus
D. Kingdom-Domain-Kelas-Famili-Genus-Spesies
Berikut jamur untuk pembuatan roti adalah:
A. Aspergillus flavus
B. Saccharomyces cerevisiae
C. Penicillium notatum
D. Rhizopus oryzae
Bagian dari sistem reproduksi laki-laki yang berfungsi untuk menyimpan sperma sementara sebelum dikeluarkan yaitu:
A. Uretra
B. Epididimis
C. Vas deferens
D. Uterus
Kunci Jawaban
Berikut ini kunci jawaban soal SKB guru Biologi.
- B
- C
- B
- B
- B
Soal no 11-15
Teori evolusi modern menggabungkan prinsip Darwin dengan pengetahuan tentang:
A. Genetika dan mutasi
B. Ekologi dan adaptasi
C. Anatomi dan morfologi
D. Seleksi alam dan arkeologi
Individue CcDd mempunyai kemungkinan menghasilkan gamet CD sebesar:
A. 90%
B. 50%
C. 25%
D. 70%
Pernyataan yang benar tentang penyerbukan silang yaitu:
A. Terjadi antara bunga dari tanaman yang sama.
B. Dibantu oleh angin dan juga serangga.
C. Menghasilkan keturunan seragam.
D. Hanya terjadi pada tumbuhan dikotil.
Kloning reproduktif menghasilkan:
A. Organisme yang memiliki genotipe identik dengan induknya.
B. Sel punca untuk pengobatan penyakit.
C. Variasi genotip pada keturunan.
D. Spesies baru dengan genotipe acak.
Berikut jamur yang berperan dalam pembuatan tempe:
A. Rhizopus oryzae
B. Aspergillus flavus
C. Penicillium notatum
D. Saccharomyces cerevisiae
Kunci Jawaban
Berikut ini kunci jawaban soal SKB guru Biologi.
- A
- C
- B
- A
- A
Terus Berlatih agar Berhasil!
Berlatih soal SKB guru biologi secara rutin merupakan kunci sukses untuk mendapatkan skor terbaik. Ingat, bobot tes kompetensi bidang secara umum lebih tinggi berbanding bobot tes kompetensi dasar.
Selain berlatih soal, pastikan juga untuk:
- Update dengan perkembangan ilmu biologi terbaru dan juga ilmu keguruan terbaru.
- Pahami isu kontemporer menyangkut masalah pendidikan dan juga biologi.
- Kuasai materi biologi sesuai jenjang formasi.
- Baca dan tips dan juga trik untuk bisa menjawab pertanyaan tes dengan cepat.
Pastikan juga untuk menjaga kesehatan fisik dan psikis. Lakukan persiapan sebaik mungkin agar bisa mengerjakan berbagai soal SKB guru Biologi dengan baik. Semoga informasi ini bermanfaat!